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古琴座谈:广陵不散

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古琴座谈:广陵不散

转益多师是继承也是发展

    郑:这又回到我们的主题,就是我们在传承一个过去优秀的传统的过程当中,它一定会变,可是,我们怎么看待这个变?拿书法为例子,你看董其昌,一天到晚说要学米芾,可是他还是董其昌,米芾的还是跟董其昌不一样。从一个艺术发展的角度来讲,其实这也是在传承。所以你不会只跟一个老师,而是转益多师,然后自己按照你觉得每个作品最适合的方式来弹。

    李:对,哪个是代表作,我就学哪个。然后,我的古琴基础来自查老,吴先生的古琴艺术是我的主体,管先生给我以重大的影响。管先生的《广陵散》、《欸乃》、《离骚》、《流水》,有四五个曲目,是我的音乐基础,也是我演出时经常弹的。

    我学的时候,我最忠实于查老、吴先生、管先生。有几个方面可以验证。我用吴先生的谱子,他教我音乐处理。现在别人一听我弹,就说这是吴先生的弹法,是吴先生的谱本。我弹《广陵散》用的是管先生的打谱,但是和管先生不一样,我仅仅是把吴先生的激情拿进来了。我们学的时候,要把每个老师代表性的东西把握住。如《胡笳十八拍》,我学吴先生的,不学管先生的。我选择他们有代表性的。后来,我觉得管先生《广陵散》弹得偏慢,没有激情。这个曲子里面应该有激情,比如拔刺连用,右手为主,左手为辅的动作一定是刚劲有力的。管先生古朴淳厚,吴先生激昂慷慨,散板为多,厚重刚健又不特别张显,所以我不知不觉就把他们合起来了。有人说,管先生打谱还有很多问题,你应该重打,我就说不用重打,根本就得按管先生的谱本弹,然后吸收吴先生的东西。这是一种音乐需要,不是我要变,我不想变,是不得已的变。

    郑:你有三个老师,风格当然有所不同,你在继承这三个老师的过程当中,你是不是有所挑选?

    李:对。我挑他们每位有代表性的曲子。

    郑:你的选择有两个层次。一个层次,是从古琴的整体的音乐展现来讲;另外也有你自己个人的理解。

    李:对,我根据曲子来看。比如《梅花三弄》,我跟查老学的第一个曲子就是《梅花三弄》,但弹得太沉静。这个曲子也可以弹得淡雅沉静,因为可以放慢,这是水墨的梅花。但也可以弹得热情,这是吴先生的梅花,有颜色的梅花。可是吴先生他弹得太漂亮。我觉得太漂亮,有点像桃花了,也不行。所以,我用查老的轮廓、骨架、旋律、指法,把吴先生的热情吸收过来。什么热情呢?需要强的地方再强一点,需要刚的地方再刚一点,就这么一点变化。

    郑:作为传承的学生。回头看三位先生,请最简单介绍一下。

    李:比如吴先生,我写过评论,是豪放而婉约;管先生是古朴而雄沉;查老是高古、深远,还有豪迈。查老的《渔歌》就很豪迈,《潇湘水云》也很豪迈。查老的《潇湘水云》不像吴先生那样慷慨。他有篇文章说,郭楚望创造了“奔腾动荡”的《潇湘水云》,“奔腾动荡”就是豪迈。所以,他的《潇湘水云》比吴先生沉静,仍是他高古深远基础之上的豪迈。我有篇文章提到,吴先生推动《潇湘水云》向前发展了一步。吴先生绝对是传统文人,他没有受过西方音乐教育。有人说吴先生受到西方影响,其实他没有。他除了弹琴、吹、弹琵琶、弹古筝、画画、写字之外,从来没于接受过西方音乐。不要以为他活到上世纪七八十年代就不传统了。他在音乐学院教学,他才不听西方音乐课呢,西方交响乐他也没有。他就是弹《关山月》的时候,人家拿大管跟他配了一下,那是为了试试大管跟古琴能不能配。他绝对是传统,他的热情是传统文人的热情,就好像古代最华丽的骈体文、《花间集》等。他有点像唐伯虎的那种山水画,这种说法不太恭敬,或者说是唐伯虎加宋徽宗的那种感觉。宋徽宗字画也高古、严肃,但是浓烈。我是把他的《梅花三弄》这么拿过来的,至于《阳关三叠》、《鸥鹭忘机》,我就按照查老的弹。

    郑:除了古琴,你还受到哪些外界的影响?

    李:古琴还有其他有代表性的曲目,如张子谦先生的《龙翔操》、散板《梅花》、《平沙落雁》。侯作吾先生的《流水》,不能说不如管先生,但别人都认为管先生的《流水》很重要,但他(侯作吾)有一个处理我吸收了,就好像瀑布下来之后。停一秒钟再继续作急滚拂,就像电影切镜头,特别雄伟。还有,溥雪斋先生的《平沙落雁》,他跟管先生比,更加宽广沉静,也就是北京古琴研究会的《平沙落雁》。其他琴家我也听了很多。西方音乐我听了很多,但在弹传统曲子中没有受到西方音乐的影响。如果说有的话,在《酒狂》中用了一点,比如突然的对比,突然强起来。

    罗:古琴跟其他的中国艺术不一样,因为它除了口传的一部分外,还有乐谱。琵琶的乐谱要到了元代才有,可是古琴乐谱的传承是很悠久的。我想知道你们音乐学院教学生的时候是按什么谱来教的?

    李:先教指法谱,跟着是五线谱。五线谱有很好的帮助,因为你可以先知道旋律,然后跟着弹。这是一个非常方便的方法,让学生学得容易。五线谱是一种方便,就好像汉语拼音和语法,对学习中文有坏处还是有好处?当然有好处,你不会拼音你觉得学中文容易吗?

    罗:那有没有要求学生打谱,因为打谱在古琴的传承当中非常重要。

    李:我们音乐学院古琴是演奏专业,所以不要求学生打谱,一般在毕业以后才推动和引导他们打谱,如果他不会打谱也没关系。

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本站原创   文章录入:含羞草    责任编辑:剑乐 更新时间:2011/2/16 19:37:46   发表评论
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